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小学语文阅读教学策略探讨

钟敏

江西省宜春市铜鼓县第二小学

在现代新课程标准下，教师需要科学培养学生反思能力、实践能力和创新能力，所以语文教师在具体实施阅读教学时，需要对学生价值观和情感态度进行深入分析，强化学生阅读体验。为了进一步明确小学语文教学如何更为高效的开展阅读教学，本文对如何高效开展小学语文阅读教学进行论述。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学语文 阅读教学 策略
【出　处】 《真情》2020年01期 第179页 （共1页）

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真情（2020年01期）

导出/参考文献
[1]钟敏. 小学语文阅读教学策略探讨[J]. 真情 . 2020(01): 179.

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