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初中道德与法治课堂学生价值观培养策略研究

栾宁

大连市普兰店区第十五中学

随着社会的飞速发展，各行各业对人才思想道德素养的要求也越来越高，学校应当重视学生的道德与法治教育。学生价值观的塑造影响着学生未来的发展，完善学生的价值观，可以帮助学生更好地成为道德品质优秀、学习成绩优异的社会主义接班人，这样才能让人民更放心，社会更安定。初中生还处在思想不健全的阶段，需要学校引导他们塑造正确的价值观，帮助他们健康快乐的成长。本文主要分析当前初中道德与法治教学的现状，探究如何在道德与法治课堂中帮助学生树立正确的价值观。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中道德与法治 学生价值观 培养策略
【出　处】 《真情》2020年01期 第258页 （共1页）

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真情（2020年01期）

导出/参考文献
[1]栾宁. 初中道德与法治课堂学生价值观培养策略研究[J]. 真情 . 2020(01): 258.

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