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教育游戏在小学数学教学中的有效应用

杨鑫

贵州省岑巩县注溪镇注溪中心小学

数学这门学科具有一定难度，教师在教学时，应根据小学生的特点，采用科学的教学手段，将枯燥无味的数学知识以教育游戏的方式呈现出来，以此调动小学生的主观能动性，提高他们的学习积极性。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学数学 教育游戏 应用策略
【出　处】 《真情》2020年01期 第100页 （共1页）

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真情（2020年01期）

导出/参考文献
[1]杨鑫. 教育游戏在小学数学教学中的有效应用[J]. 真情 . 2020(01): 100.

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