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浅谈初中物理实验对学生学习物理的兴趣作用

李晗

贵州省六盘水市十七中学

物理是学生到了初中时期才开始正式学习的一门科目，理科性质较强，要求学生具备较高的逻辑思维能力。实验教学是物理教学中的一个重要内容，能够让学生亲身体会知识的产出过程，对物理学科性质有更深入的了解。教师除了要为学生演示，还应该让学生亲身操作。有鉴于此，本文对初中物理实验教学中学生操作能力的培养途径展开了探究。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中物理 实验教学 物理教学
【出　处】 《真情》2020年01期 第193页 （共1页）

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真情（2020年01期）

导出/参考文献
[1]李晗. 浅谈初中物理实验对学生学习物理的兴趣作用[J]. 真情 . 2020(01): 193.

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