首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

利用情境提高高中语文教学效率

石金涛

（重庆市巫山大昌中学校 　重庆巫山　404707）

摘　要：新课改背景下，为老师的教学提出了全新的要求，不能够在仅追求自身教学任务的完成，更需要追求课堂教学效率的提高，这就为老师的教学提出了更为严格的要求，老师需要注重对凸显学生学习主体地位和激发学生学习兴趣教学方法的探索。情境教学法是新课改倡导的一种教学方法，科学创设情境能够更好满足高中语文教与学的需求，推动高中语文教与学的更好发展。文章对利用情境提高高中语文教学效率的具体方法进行了分析，仅供参考。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 教育论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 情境教学法 高中语文 教学效率
【出　处】 《科学咨询》2021年04期 第155页 （共1页）

相关文献

1.
江放：
分析高中语文阅读教学中的精巧调度
科学咨询
2018年12期
2.
丁绪荣：
高中语文核心素养的实质内涵及培育路径初探
科学咨询
2021年01期
3.
刘双霜：
高中语文新材料作文审题立意教学方案
科学咨询
2021年01期
4.
马若腾：
高中语文教学中实施“读写共生”的路径
科学咨询
2021年01期
5.
邓媛：
高中语文课堂阅读教学模式的构建以及实践
科学咨询
2021年01期
6.
李小林：
高中语文课堂教学方式转变的实践探析
科学咨询
2021年01期
7.
牛春伟：
高中语文课堂教学现状及改革策略
科学咨询
2021年01期
8.
丁军：
如何提高高中生物教学效率与质量
科学咨询
2021年01期
9.
黄素环：
核心素养背景下高中语文探究性课堂教学研究
科学咨询
2021年01期
10.
李小林：
高中语文阅读教学改进与创新探究
科学咨询
2021年01期

科学咨询（2021年04期）

导出/参考文献
[1]石金涛. 利用情境提高高中语文教学效率[J]. 科学咨询 . 2021(04): 155.

PDF在线阅读

《利用情境提高高中语文教学效率》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知