首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

低年级学生轻松识字的路径浅述

陆梅英

湛江市第三小学

汉字是中华文明的记载者，除了记录的功能，文字本身就具有较强的文化功能，识字作为小学生的基本能力和未来自主学习的基础，对小学生来说是一项至关重要的能力。识字本身很重要，但要如何要求学生一味地进行被动识字，则无法发挥学生的主观能动性和学习的动力，也使得文字的文化内涵传播力下降，不仅造成识字的效率低下，也束缚了学生的思维进步。基于此，本文从识字教学的实际出发，探讨低年级学生轻松识字的有效途径。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 低年级学生 轻松识字 有效途径
【出　处】 《文渊·高中版》2020年10期 第281页 （共1页）

相关文献

1.
都日娜：
微探初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径
科学咨询
2020年09期
2.
杜俊蓉：
提高初中音乐合唱教学的有效途径
科学咨询
2020年07期
3.
杨新华：
核心素养背景下高中阶段主题班会开展的有效途径初探
科学咨询
2020年06期
4.
梁永霞：
提升高中化学校本课程教育实效性的途径分析
科学咨询
2020年02期
5.
张加量：
高中政治议题式教学的有效途径
科学咨询
2019年04期
6.
殷美林：
关于新高考背景下高中地理情景教学的有效途径
科学咨询
2019年09期
7.
唐声文：
加强党性修养的有效途径
商业2.0·市场与监管
2021年11期
8.
林育梅：
谈如何加强电力营销业扩报装管理工作
商业2.0·市场与监管
2021年10期
9.
黄玥晗：
浅析国有企业管理人力资源管理的有效途径
商业2.0·市场与监管
2020年03期
10.
梁发波：
加强公共卫生疾病控制的有效途径分析
中国保健营养
2021年04期

文渊·高中版（2020年10期）

导出/参考文献
[1]陆梅英. 低年级学生轻松识字的路径浅述[J]. 文渊·高中版 . 2020(10): 281.

PDF在线阅读

《低年级学生轻松识字的路径浅述》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知