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服装设计课程“思政”融入点初探

孙小明

湖南省郴州市桂阳县职业技术教育学校

思政教育是新时期任何学科教育教学都需要结合和融入的文化建设，也是课程发挥核心素养作用的重要支柱，能够指导教师教育教学的方向。服装设计课程是包含服装美术教育、缝制工艺、产教融合等多项内容的偏实践性课程，也是服装与服饰设计专业的主要课程之一，对学生的专业技能和素养养成有着十分重要的意义。本文从服装设计课程出发，探究课程教学中关于思政教育的融入点，思考如何有效且润物细无声的将思政教育内容融入服装设计课程内容与教学实践中，在拓展教师教学思想高度与维度的同时，提高学生道德意识与政治素养，为其他专业课程的学习奠定扎实的基础。
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【栏　目】 理论研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 服装设计与工艺 职业教育 思政教育 教学探究
【出　处】 《文渊·高中版》2020年10期 第296页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年10期）

导出/参考文献
[1]孙小明. 服装设计课程“思政”融入点初探[J]. 文渊·高中版 . 2020(10): 296.

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