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关于小学语文中高年级阅读理解的困境分析

杨娜

新疆生产建设兵团第六师芳草湖农场小学

基于我国新课改的深入推进，针对小学教育教学工作提出更进一步的要求。关于小学语文，中高年段的阅读理解不仅是教学的难点也是重点。对此，本文着眼小学语文高年级阅读理解教学存在的问题，并对有关解决路径加以简要分析。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 阅读理解 小学语文 中高年级
【出　处】 《文渊·高中版》2020年10期 第72页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年10期）

导出/参考文献
[1]杨娜. 关于小学语文中高年级阅读理解的困境分析[J]. 文渊·高中版 . 2020(10): 72.

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