小学音乐教学中培养学生音乐核心素养的有效途径
张斯雯
随着社会发展越来越快,教育也随着社会的发展而革新,音乐教育的教学模式也有了很大的改善,音乐包含多种音乐,有一定的教育成果。音乐虽然是一门副科,但是对于教育来说是不可缺少的,现今教育不能只要求学生学习,要跟的上社会的发展,这样教师开展的教育才有意义这可以丰富学生的课外知识。音乐教育对提升小学生的核心素养有很深的影响,顺应了社会发展的需求,而且作为小学这一启蒙阶段的学生来说,学好音乐非常重要,与其说学好音乐,不如说会学音乐非常重要。