新课改背景下小学数学教学管理中存在的问题与对策分析
周丕秀
新中国成立以来，数学一直作为培养学生的核心课程，在各阶段教学中具有重要地位。随着新课改的逐渐深入，数学的地位愈发重要。广大教师能否积极创新数学教学方法帮助学生更好地进入数学世界，是学生是否能够有效学习数学知识，形成良好的数学思维的关键。新课改要求，小学数学教学要求应当全面改革传统数学课堂教学，构建新型数学教学的思维和手段。数学知识的应用对于人的一生都尤为重要，尤其是小学数学知识的使用，关系着人一生的发展。但是我们也应该重视的是，数学是一门研究空间和数量关系的系统性、逻辑性都较强的学科，学习难度因人而异，对于部分人而言，学习数学的压力和难度都远超其他学科。因此，数学教师必须创新数学教学管理，调动
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