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信息技术与小学数学教育的深度融合策略分析

余芳

贵州省毕节市七星关区普宜小学

当前，我国信息技术发展迅猛，在各个领域都有广泛的应用，已经取得了令人瞩目的成就。小学数学教育也是如此。小学数学教育与信息技术融合的话，学生的学习可以大大提高兴趣度，不仅积极，主动的能学到数学知识，还能帮助教师课堂教学可以提高效率，缓解过去教师们的压力沉重的教育，现在的小学数学教育，可以进一步发展。本文从信息技术与小学数学教学融合的现状及存在的问题出发，简要分析了促进信息技术与小学数学教学融合的策略。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 信息技术 小学数学 课堂教学
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年08期 第112页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年08期）

导出/参考文献
[1]余芳. 信息技术与小学数学教育的深度融合策略分析[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(08): 112.

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