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历史故事在初中历史教学中的运用分析

李无敌

贵州省威宁自治县大街中学

历史故事是历史的来源，历史故事是历史教学中最为重要的组成部分，历史与历史故事之间存在天然性的联系，并且与初中阶段学生的心理特点、年龄特点相适应。因此，初中历史教师在优化课堂教学的过程中，应结合具体的教学内容，灵活运用故事教学法，将其贯穿在整个课堂中，不断提升初中历史课堂教学的有效性。基于此，笔者针对历史教学法在初中历史课堂中的运用进行了详细的研究。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 社会科学
【关键词】 初中历史 故事教学法 具体应用
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年08期 第248页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年08期）

导出/参考文献
[1]李无敌. 历史故事在初中历史教学中的运用分析[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(08): 248.

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