高中地理教学中如何渗透海洋安全意识教育
汪德良
地球是由陆地和海洋两大部分组成，其中海洋占了71%的面积。21世纪被称为海洋新世纪，海洋安全是我国国土安全的重要组成部分和保障。高中阶段是培养学生世界观和价值观的重要时期，在新课程标准中要求培养学生的学科核心素养，海洋安全教育是地理核心素养中“人地协调观”的重要内容。“人地协调观”是指人们对人类与地球环境之间保持着正确的价值观。因此，在高中地理教学中渗透海洋教育具有至关重要的作用。文章结合目前高中地理中海洋安全意识教育的现状进行分析，提出如何在新时期的高中地理教学中渗透海洋安全意识教育，提高学生的环保教育。
全文下载
在线阅读
赣公网安备 36012102000372号
互知学术
全科互知