“互联网+英语教学”生态化模式构建研究
李雨
以往以教师为中心的教学观念转向以学生为中心，单纯传授语言知识思想的教学模式向培养学生自主学习能力和英语实践能力的教学模式转变。现代信息科技已经深入我们工作、生活的方方面面，“互联网+教育”是目前初中教书育人的新背景，而生态教学是目前课程构建的新方向。初中英语课程可通过生态教学理念优化教学模式，以适配“互联网+”的新教育背景，契合“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的精神，为培养新时代背景下信息化、高素质的职业型英语人才助力。
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