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激发学生学习兴趣,优化小学语文课堂教学

马建状

河北省廊坊经济技术开发区第十二小学

新课改背景下，小学语文教师应该积极引导学生学习语文知识，鼓励学生从语文学习模式中总结学习规律，进而提升学生综合能力。同时，教师应该积极探寻教育教学方法，引导学生发展学习兴趣。因此，本文针对如何激发学生学习兴趣，培育学生语文核心素养进行研究，并提出了几点课堂教学建议。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 学习兴趣 小学语文 课堂教学 教学策略
【出　处】 《真情》2022年01期 第104-105页 （共2页）

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真情（2022年01期）

导出/参考文献
[1]马建状. 激发学生学习兴趣,优化小学语文课堂教学[J]. 真情 . 2022(01): 104-105.

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