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新课程理念下高中语文教学的有效性分析

王星星

浙江省台州市天台县平桥二中

随着我国高中语文教育的深化改革，在新课程理念下对语文教学的有效性提出了进一步要求。教师应以提高学生的学科综合素养为目标，打破传统以应试为核心的功利式教学，回归素质教育的本质，转变教学理念、优化教学方法并构建以学生为主体的高效活性课堂。本文就新课程理念下高中语文教学的有效性进行探究，并提出有效性提升策略，以供参考。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 新课程理念 高中语文 教学有效性
【出　处】 《真情》2022年01期 第93-94页 （共2页）

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真情（2022年01期）

导出/参考文献
[1]王星星. 新课程理念下高中语文教学的有效性分析[J]. 真情 . 2022(01): 93-94.

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