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浅谈如何转化初中数学后进生

徐晓宇

甘肃省庆阳市华池县柔远初级中学

初中阶段的数学课程具有一定的抽象性特征，一些初中学生对数学课程的学习有畏惧心理，这类学生通常是由于本身的数学基础较为薄弱，觉得自己没有信心能够学好数学的课程，对数学学习的兴趣不足。长时间下来就变成了初中数学的后进生，严重的甚至产生了对数学学习厌恶的情绪，进而造成数学学习水平较低的困境。本文通过对初中数学后进生产生的原因展开分析，进而提出初中数学后进生转化的相关策略。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中数学 转化 后进生
【出　处】 《真情》2022年01期 第57-58页 （共2页）

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真情（2022年01期）

导出/参考文献
[1]徐晓宇. 浅谈如何转化初中数学后进生[J]. 真情 . 2022(01): 57-58.

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