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运用有效教学策略提高初中地理课堂教学效率

潘彩芳

南宁市青秀区伶俐中学

地理学科作为一门实际运用与实际操作较强的学科，在开展地理教学中应该注重教学策略的运用，通过多样化的教学策略来提升地理教学的效率，促进初中地理高效课堂的构建。基于此，本文将具体探究提高初中地理课堂教学效率的教学策略。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中地理 教学策略 课堂教学效率
【出　处】 《文渊·中学版》2020年11期 第158页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年11期）

导出/参考文献
[1]潘彩芳. 运用有效教学策略提高初中地理课堂教学效率[J]. 文渊·中学版 . 2020(11): 158.

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