九年级化学学生实验活动教学策略的探究
张定意
化学作为一门以实验为基础的学科,需要培养学生极高的动手能力与思考能力。因此在九年级化学实验课上开展实验活动教学是非常重要的。可以在实验中培养学生学习化学的乐趣,同时可以提高学生动手的能力,加深学生化学综合素质的培养。但是在当今的化学教育之中,教师更习惯用课本来讲解化学知识,或者更多的老师出于安全方面考虑,直接自己动手展示实验成果或展示实验过程,没有办法培养学生动手能力。从另一种方面看,这不利于化学学习。因此,推进化学实验活动是非常必要的,也是当今化学教学的要求。