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小学数学教学中数学建模思想的应用分析

李秀娟

广东省汕尾市红海湾区田墘街道南联小学

小学数学核心素养培育的格局中，小学数学教育教学必然需要将数学建模思想融入进去，这样才能够引导小学生从本质上去理解和掌握数学知识，继而步入到数学知识应用的格局。本文从这个角度入手，结合小学数学教学案例，探讨数学建模思想的应用问题。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学数学 数学建模思想 数学教育教学
【出　处】 《文渊·中学版》2020年11期 第178页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年11期）

导出/参考文献
[1]李秀娟. 小学数学教学中数学建模思想的应用分析[J]. 文渊·中学版 . 2020(11): 178.

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