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思维导图在初中语文阅读教学中的应用初探

赵举洪

贵州省仁怀市大坝中学

思维导图可以帮助初中生更深刻和详细的理解初中语文，初中生可以通过思维导图来不断提升自己的语文阅读素养，而教师也可以通过思维导图在语文阅读教学的过程中提高学生学习语文的效率，如果初中生不会合理的利用思维导图，那么可能在语文阅读教学课堂上只会盲目无计划的阅读，导致阅读效率大打折扣，不利于初中生语文阅读素养的培养和阅读知识积累。所以教师需要在语文阅读教学当中对学生进行思维导图的训练，让思维导图成为一种高效的教学方式去提升学生的语文素养。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 思维导图 初中语文 阅读教学 应用初探
【出　处】 《真情》2020年05期 第154页 （共1页）

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真情（2020年05期）

导出/参考文献
[1]赵举洪. 思维导图在初中语文阅读教学中的应用初探[J]. 真情 . 2020(05): 154.

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