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合作性学习在高中英语写作教学中的应用

次仁旺姆

日喀则市江孜高级中学

在高中英语学科中，写作所占的比重还是比较大的，但这一方面的学习也是不容易的，想要提高英语写作能力，需要掌握一定的学习技巧，找到合适的学习方法。而合作性学习就是将学生的学习过程进行交集融合，实现互相学习、互相弥补，在交流互动中获得写作能力的提升，本文围绕“合作性学习在高中英语写作教学中的应用”这一主题展开探讨。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 高中英语 写作教学 合作性学习
【出　处】 《真情》2020年05期 第44页 （共1页）

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真情（2020年05期）

导出/参考文献
[1]次仁旺姆. 合作性学习在高中英语写作教学中的应用[J]. 真情 . 2020(05): 44.

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