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遗传与优生“基因的概念和结构”说课设计
张乾英
四川省宜宾卫生学校
结合中职护理专业的实际情况,以及目前各国都在推进“精准医疗”计划的大背景下,从教材分析、学情分析、教法策略,教学过程和教学反思等方面对“基因的概念与结构”的内容进行说课设计。探讨适合中职学生的理解层次的教学方法,提高教学质量。
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【栏 目】
课程教学
【分 类】
文化、科学、教育、体育
文化理论
【关键词】
遗传与优生
基因
说课
中职教育
【出 处】
《真情》2020年05期
第211页 (共1页)
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真情(2020年05期)
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[
1
]张乾英. 遗传与优生“基因的概念和结构”说课设计 [J]. 真情 . 2020(05): 211.
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《遗传与优生“基因的概念和结构”说课设计 》
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