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重视初中生物实验教学提高课堂教学效率

陈美林

江西省上饶市广信区黄沙岭中学

实验是初中生物学科教学中的重要内容，通过在初中生物课上开展实验教学活动有利于学生观察能力、操作能力的提升，初中生物教师也需要指导学生在参与实验的过程中掌握更多生物知识。目前初中生物实验教学中存在学生操作机会较少的问题，学生在实验过程中没有充分的自主操作时间，这样便影响了初中生物实验课教学的效率。基于这种现状，本文提出了几点提升初中生物实验教学效率的策略。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中生物 实验教学 策略
【出　处】 《真情》2020年05期 第166页 （共1页）

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真情（2020年05期）

导出/参考文献
[1]陈美林. 重视初中生物实验教学提高课堂教学效率[J]. 真情 . 2020(05): 166.

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