生活素材在初中物理教学中的应用初探
梅世举
新课标着重强调学习的实践性，追求教学与日常生活取得联系，物理这门学科虽然理论性和逻辑性比较强，实际上与生活密切相关。在物理教学中融入生活素材，能够加强学生对知识的理解，同时也能将所学知识与科技发展、社会进步相联。这样一来便能够改变因物理知识抽象、逻辑性强，而造成课堂单一、枯燥的局面，从而激发学生的积极性。本文就从物理生活化教学的依据、意义和应用，三个方面展开，来探索初中物理教学过程中生活素材的应用，从而引导学生从生活中发现物理知识，乐于学习物理知识。
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