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当前中学历史教学的现状及应对策略

苗淑杰

库伦旗第三中学

中学历史教学是教师运用历史教科书等教学工具向学生传授历史知识的过程。然而,由于历史知识贯穿古今中外,内容多、范围广,教师要在课堂上把这些知识传授给学生,并使学生掌握.以达到预定的教学效果,就得下一番苦功夫,过去绝大部分教师都是采用课堂上讲授,课外复习等一些传统的教学方法教给学生历史知识。但由于学生受心理素质、年龄阶段、社会环境等因素的了对历史学科的学习,自然也就达不到教学目的。笔者认为其中主要途径是必须抓好以下几个方面的工作:一是制定好课堂教学计划;二是要了解学生,选择恰当的教学方法;三是认真钻研教科书和编写好教案;四是帮助学生增强记忆能力。
【栏 目】 基础教育
【出 处】 《真情》2020年05期 第70页 (共1页)

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[1]苗淑杰. 当前中学历史教学的现状及应对策略[J]. 真情 . 2020(05): 70.

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