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浅析大数据背景下的初中物理分层教学

刘展新

吉林省通化县兴林镇中心学校

物理作为初中课程教学体系中的重要组成部分，将分层教学模式有效应用，能够结合学生的学习情况，将课程教学策略优化调整，提升学生的物理学习积极性、有效性。现如今的物理分层教学模式的设定，要合理利用科技手段条件，将大数据技术有效应用起来，在教学优化管理阶段采用多样化的教学方法。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中物理 大数据技术 分层教学
【出　处】 《文渊·中学版》2020年05期 第225页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]刘展新. 浅析大数据背景下的初中物理分层教学[J]. 文渊·中学版 . 2020(05): 225.

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