全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

关注学生体验,丰富语文课堂教学

陈金泉

广东省湛江市麻章第二小学

在小学语文课堂中,学生的学习体验事关学生兴趣的养成效果、学生的语文学习效果。关注学生体验的教学,能使学生在快乐愉悦的氛围中高效接纳知识、迁移知识、应用知识,才能体现人本化的教育思想。对此,本文就小学语文教学中,教师如何关注学生的体验以丰富语文课堂展开了论述,总结了几点有效可行的教学建议,以优化小学语文教学。
【栏 目】 教育研究
【出 处】 《文渊·中学版》2020年05期 第284页 (共1页)

相关文献

导出/参考文献
[1]陈金泉. 关注学生体验,丰富语文课堂教学[J]. 文渊·中学版 . 2020(05): 284.

PDF在线阅读

《关注学生体验,丰富语文课堂教学》

价格:0.00

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知