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先学后教模式在初中数学教学中的应用研究

鲁凡

江西省高安市村前中学

教育事业改革的不断深入，对教师也提出了更高的要求。在教学中，除了要传授学生理论知识外，还应培养学生的创新能力，这是确保学生未来步入社会中能够快速适应新环境的有效途径。对此，教师可就先学后教模式在初中数学教学中的运用进行分析，以促进学生全面发展以及提高课堂教学质量，进而发挥“先学后教”模式的作用。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中数学 先学后教 教学开展
【出　处】 《文渊·中学版》2020年05期 第174页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]鲁凡. 先学后教模式在初中数学教学中的应用研究[J]. 文渊·中学版 . 2020(05): 174.

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