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利用生活中的物理现象激发学生学习兴趣的研究

刘肖南

内蒙古北方重工业集团有限公司第四中学

兴趣可以引领人更好地学习，人一旦拥有了兴趣，就会不自觉地去探索知识。物理是抽象难懂的，为了保证学生对物理能产生兴趣并且保证物理课堂教学质量，教师要重视学生兴趣的培养，能充分利用生活中的事物和事物的运动、作用等来在课堂上展示物理规律，运用身边的物理现象引导学生进行学习。将生活中真实的物理现象与课本中复杂的物理规律相结合，引导学生将对现象的好奇转化为学习的基本动力，能将课堂所学运用到实际。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 生活 物理现象 学习兴趣 具体策略
【出　处】 《文渊·中学版》2020年05期 第328页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]刘肖南. 利用生活中的物理现象激发学生学习兴趣的研究[J]. 文渊·中学版 . 2020(05): 328.

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《利用生活中的物理现象激发学生学习兴趣的研究》

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