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运用信息技术培养小学生的数学兴趣

詹世英

陕西省安康平利县洛河镇中心小学

数学作为小学阶段的基础课程之一，其教学质量的高低影响着学生对于今后的学习热爱与兴趣。将信息技术运用到小学数学教学中，打破了以往的教学模式，将抽象的数学概念形象化，培养学生的自主性，为学生呈现了更加直观的动态效果，也大大降低了学生对新知识的理解难度，进而提升了学生对数学学习的兴趣。本文基于信息技术的优势，对如何运用信息技术培养小学生的数学兴趣进行探究，望对今后小学生的数学兴趣培养有所帮助。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 信息技术 小学数学 学习兴趣
【出　处】 《文渊·中学版》2020年05期 第323页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年05期）

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[1]詹世英. 运用信息技术培养小学生的数学兴趣[J]. 文渊·中学版 . 2020(05): 323.

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