小学语文教学如何培养学生的阅读能力
瞿晶晶
阅读教学在小学语文教学中占有着极其重要的地位。但是，在传统的阅读教学中，教师注重对学生进行语文知识的传授，而忽略了学生阅读兴趣的激发，导致学生处于被动接受的状态，上课的积极性与参与度不高。为改变当前阅读教学的现状，在阅读教学中，一方面，教师要能够正视学生的主体地位，充分调动学生阅读的主观能动性，让学生敢于质疑，并能通过自主探究性学习来解开心中的疑惑。另一方面，教师要教给学生正确的阅读方法与技巧，培养学生的阅读能力，进而提高阅读课堂的教学效率。坚持以“学生为中心，教师为引导”的阅读教学模式，培养学生的阅读理解能力和提高学生的语文水平。
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