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浅析《小学音乐教学中音乐素养课程的设置及应用》
向月
李宁
阿坝师范学院
在德智体美全面发展的当下,小学音乐课堂逐步走向多元化。音乐素养课程内容的增设是对小学音乐教学课程内容的补充与完善,更是遵循以人为本的教育理念,引导学生进行深度思考,构建科学的音乐思维,培养高雅的审美情趣。本文立足于小学音乐课堂,通过观察实践,深入教学实践的方式来分析小学音乐教学中音乐素养课程的设置及应用。
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【栏 目】
文体艺术
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
小学音乐教学
音乐素养
设置及应用
【出 处】
《文渊·中学版》2020年06期
第99页 (共1页)
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文渊·中学版(2020年06期)
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1
]向月,李宁. 浅析《小学音乐教学中音乐素养课程的设置及应用》[J]. 文渊·中学版 . 2020(06): 99.
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