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小学数学教学中生活情境的开展分析

胡伟青

南岳区黄竹中心学校

在小学数学教学活动中，很多老师使用传统的方式进行教学，这种教学方法比较单一枯燥，学生没有学习数学知识的兴趣。随着新课改的推行，很多老师开始转变教学模式，使用不同的方式激发学生的学习兴趣，小学是学生学习数学知识的基础阶段，如果学生没有牢固的掌握数学知识，那么会对他们的发展产生阻碍。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学数学 生活情境 措施
【出　处】 《文渊·中学版》2020年06期 第189页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]胡伟青. 小学数学教学中生活情境的开展分析[J]. 文渊·中学版 . 2020(06): 189.

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