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微课教学在高中信息技术课堂教学中的应用研究

张虹

河北省石家庄市第十八中学

随着社会经济以及科学技术的不断创新，国家教育部门加强对学生的教育和管理，注重提升学生的学习能力和综合素质，加强提高课堂教学的质量和效率，促进国内教育行业的稳定发展。关于高中阶段信息技术课堂的教学发展，可以通过增加微课教学方式，能够有效提高学生的学习积极性，促使学生感受到信息技术发展的特点，营造良好愉快的教学氛围，能够促使学生的学习质量和效果得到有效的提升。本文主要针对微课教学在高中信息技术课堂教学中的应用进行系统分析，研究结果仅供相关人士借鉴。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 微课教学 高中 信息技术 课堂教学 应用
【出　处】 《文渊·中学版》2020年06期 第244页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]张虹. 微课教学在高中信息技术课堂教学中的应用研究[J]. 文渊·中学版 . 2020(06): 244.

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