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高中英语教学中以读促写的探索与实践研究

郭春艳

重庆市礼嘉中学校

阅读不仅是人们获取信息的重要方式，更是人们语言学习的重要任务。写作可以帮助人们表达意愿和态度，同时可以促进思维活跃发展。在开展高中英语教学的过程中，教师要将阅读教学和写作教学的过程结合起来，拓展学生思维的同时，提高学生读写能力，进而提高学生英语综合素养水平。本文结合具体教学实践，探讨并介绍了高中英语教学中以读促写、读写结合教学策略。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中英语 以读促写 探索与实践
【出　处】 《文渊·中学版》2020年06期 第118页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]郭春艳. 高中英语教学中以读促写的探索与实践研究[J]. 文渊·中学版 . 2020(06): 118.

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