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关于初中道德与法治课生活化教学的探索与实践

颜力众

衡东县大浦镇中学

现如今人们对于道德与法治课程的重视度越来越高。早期在教学时，由于普遍教师采取的方法存在缺陷，导致教学质量较差，影响了学生们的正常理解。为此，教师就可以尝试应用生活化教学的方式，将知识内容和学生的生活联系在一起，帮助其有效理解，继而提高整体水平。本篇文章主要描述了道德与法治生活化教学的具体现状，并对于具体方法方面发表一些个人的观点和看法。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 道德与法治 生活化教学 探索 实践
【出　处】 《文渊·中学版》2020年06期 第176页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]颜力众. 关于初中道德与法治课生活化教学的探索与实践[J]. 文渊·中学版 . 2020(06): 176.

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《关于初中道德与法治课生活化教学的探索与实践》

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