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幼儿诗歌鉴赏教学浅析

杨磊

常州工业职业技术学院

幼儿诗歌是契合幼儿的心理特点且适合幼儿阅读欣赏，并被他们所乐于接受的诗歌。幼儿诗歌具有情感率真自然、想象饱含童趣、意境生动清新、形象鲜明动感、语言浅显明快等艺术特征。而且幼儿诗歌对于丰富幼儿语汇、发展幼儿认知、提高幼儿审美都有着显著的效果。本文尝试从幼儿诗歌的音乐美、意境美、语言美三个层面出发进行研究，以期对幼儿诗歌鉴赏教学的良好开展有所补益。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 幼儿诗 鉴赏 教学
【出　处】 《文渊·中学版》2020年06期 第337页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]杨磊. 幼儿诗歌鉴赏教学浅析[J]. 文渊·中学版 . 2020(06): 337.

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