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探索提高初中生物教学质量的有效途径

徐敏龙

山东省日照市五莲县许孟镇初级中学

在整体初中教育水平不断提升，各类教育教学理论与教学形式愈发丰富的情况下，初中生物教学也不再局限于基本的知识传导，而是在此基础上促使学生在生物教学影响下实现全面发展，而高质量课程教学内容与机制成为支撑其及时完成转型优化的关键。文章以此为背景，探究初中生物教学质量提升途径，为相关教师完善教学设计，提供一定参考依据。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中生物 教学质量 教学策略
【出　处】 《文渊·高中版》2021年03期 第275页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]徐敏龙. 探索提高初中生物教学质量的有效途径[J]. 文渊·高中版 . 2021(03): 275.

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