运用“自主管理”德育模式管理团队，实现我校学生核心素养“自主发展”的研究报告
朱少华
我校努力构建“自主管理，实践为重”的德育管理模式，以思想教育、行为习惯养成、学习态度教育为主线，培养学生成为具有良好行为习惯、高尚道德情操、身心人格健全、强烈社会责任感的现代公民，校风、学风、班风、教风进入良性发展的快车道。2013年，我校晨曦志愿者社团成立，以“助人为乐、提升自我”为服务理念，实现了中学生核心素养结构的“自主发展”，使我校德育工作上升到学生自主管理的新台阶。团队链接禅城区“梦想与团队”学生领袖课程，让学生志愿者汲取他人优秀经验，树立国际化观念、团队合作意识。
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