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初中英语听力教学的难点与教学策略研究

罗锡婵

云浮市云安区云安中学

初中阶段是学生的语言类学科的关键阶段，对于英语学科学习而言初中阶段是学生分水岭时期，在教学中教师应该注重学生的语言应用能力。听力教学是英语教学中基础和关键所在，在听力的过程中是学生综合能力的体现，学生需要对单词、句式和语法进行系统掌握和应用。现阶段听力教学中存在较多的问题和难点，因此在下文中笔者结合自身的教学经验，探讨一下如何解决英语听力教学中的难点。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中英语 听力教学 问题难点 策略探究
【出　处】 《文渊·高中版》2021年03期 第192页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]罗锡婵. 初中英语听力教学的难点与教学策略研究[J]. 文渊·高中版 . 2021(03): 192.

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