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诸暨方言对留学生学习汉语的影响

薛宇

诸暨荣怀学校留学生学院

我校位于吴方言区诸暨市，留学生们常常能够接触到诸暨方言。本文基于对我校留学生和部分教师的调查，发现诸暨方言对我校留学生学习汉语产生了一定的消极影响，同时也存在一些积极的影响，且相当一部分学生对学习诸暨方言感兴趣。本文建议，我们可以在激发和保护学生学习兴趣的前提下，选择合适的方法，引入日常用语等方言的教学或帮助学生积极接触地道的方言，以此体验汉语普通话与方言的区别，深入了解汉语和中国文化。
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【栏　目】 理论研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 诸暨方言 留学生 对外汉语教学 方言接触 方言教学
【出　处】 《文渊·高中版》2021年03期 第392-393页 （共2页）

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文渊·高中版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]薛宇. 诸暨方言对留学生学习汉语的影响[J]. 文渊·高中版 . 2021(03): 392-393.

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