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基于小班美术课程游戏化的优化思路分析

杨青

南京市江宁区东方龙湖湾幼儿园

本文对幼儿园小班美术课程游戏优化的思路进行探究，明确游戏化课程设计的重要性，探究小班美术游戏活动开展的具体策略，为幼儿营造快乐的游戏环境，释放幼儿爱玩的天性。美术活动是强化美术教学质量的关键。通过以游戏为指导，将整个美术教学内容贯穿始终，可以提高学生的审美能力，加强学生对美术操作兴趣，强化学生动手实践能力。在小班美术课堂教学中，运用游戏化方案也可以使课堂教学水平显著提高。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小班美术 课程游戏化 优化思路
【出　处】 《文渊·高中版》2021年03期 第94页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]杨青. 基于小班美术课程游戏化的优化思路分析[J]. 文渊·高中版 . 2021(03): 94.

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《基于小班美术课程游戏化的优化思路分析》

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