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浅析微视频资源在高中物理教学中的应用策略

吴芳

江西省赣州市信丰县第二中学

微视频是随着计算机技术的发展，在教学实践中获得融合和应用的一种现代教学方式，实现了教学视频资源的有效应用。教学课例片段的播放，能够形成翻转课堂、多维度教学、多资源应用的课堂模式。对于高中物理教学来说，微视频能够对教学内容进行补充，提高课堂教学效率，培养学生的逻辑思维能力和空间思维能力。基于此，对微视频资源在高中物理教学中的应用策略进行研究，仅供参考。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 微视频 高中物理 教学效率 教学质量
【出　处】 《文渊·高中版》2021年03期 第259页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]吴芳. 浅析微视频资源在高中物理教学中的应用策略[J]. 文渊·高中版 . 2021(03): 259.

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