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小学班级管理中德育的渗透策略

梁卫球

广东省江门市新会区双水镇塔岭小学

德育是小学班主任进行班级管理的重要内容，是保证班级工作实效的主要手段。“十年树木，百年树人”育人是一个长期的过程，特别是小学阶段是学生身心发展的重要阶段。小学生自制力较差，需要良好的监督和教育，这需要班主任在日常管理中应渗透德育，使其形成良好的品德品质，有效提高学生的综合素质，从而为今后的学习和发展奠定基础。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学班级管理 德育渗透 教学策略
【出　处】 《文渊·小学版》2021年07期 第54-55页 （共2页）

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文渊·小学版（2021年07期）

导出/参考文献
[1]梁卫球. 小学班级管理中德育的渗透策略[J]. 文渊·小学版 . 2021(07): 54-55.

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