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多媒体技术促进高中数学课堂教学的对策

王娜娜

衡水市第十四中学

在当前教育改革不断推进和信息技术不断发展的背景下，我国信息技术的应用已经深入课堂教学，对于课堂教学的发展起到了促进作用。在高中数学的课堂中利用多媒体技术进行教学，能够有效缓冲数学知识的抽象性特点，对此，本文主要以多媒体技术促进高中数学课堂教学的对策展开讨论，阐述了当前多媒体技术在高中数学教学中的应用以及优化策略。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 多媒体技术 高中数学 教学策略
【出　处】 《文渊·小学版》2021年07期 第157-158页 （共2页）

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文渊·小学版（2021年07期）

导出/参考文献
[1]王娜娜. 多媒体技术促进高中数学课堂教学的对策[J]. 文渊·小学版 . 2021(07): 157-158.

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