创新岗位能力培养模式在中职汽车营销专业教学中的应用研究
王敏
随着汽车工业的高速发展,汽车服务已经成为基本民生服务,为了向企业输送更加优质的人才,致力于汽车服务行业的发展,我校积极改进汽车营销专业学生在校培养实施方案,并耗巨资建造校内汽车营销4S实训展厅,在汽车营销专业学生岗位能力培养过程中,通过创新培养模式,在原有的传统教法下,实行第二课堂实景职业训练+校企联办技能竞赛双重拔高,以学生的专业技能与职业核心素养为主要培养方向,全面增强了学生的综合素质,有效达成了我校汽车营销专业学生岗位能力培养目标。本文正是将创新岗位能力培养模式应用于中职汽车营销专业教学中的实践研究。