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关于分层教学策略在初中数学教学中的应用研究

王淑娟

山东省莱西市实验学校

在初中教育阶段，教师需要帮助学生建立数学学科核心素养。在我们的生活中，学生的家庭环境和教育环境不同，学生与学生之间会产生个体差异，对于学生的培养策略也不相同，在初中数学课堂的教学过程中，可以使用分层教学策略，促进初中数学课堂的教学效果。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 分层教学 初中 数学教学
【出　处】 《文渊·小学版》2021年07期 第91-92页 （共2页）

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文渊·小学版（2021年07期）

导出/参考文献
[1]王淑娟. 关于分层教学策略在初中数学教学中的应用研究[J]. 文渊·小学版 . 2021(07): 91-92.

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