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浅谈小学班主任进行班级创新管理的方法

陈莉萍

阳谷县博济桥街道第一小学

随着各行各业人士对教育发展的不断关注和持续重视，学生这一主体成了教学工作中的重要研究对象，学生在开展学习实践时，不仅可以学到很多知识理论，还可以锻炼自己、培养自己的综合素质，学生时代是养成良好习惯的重要阶段，教师在教育教学时除了承担教学的任务也致力于进行班级管理，提升学生的综合能力。本文主要以小学班主任的角度出发，分析了小学阶段班级管理工作出现的问题，提出进行班级创新管理的确切方法。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学班主任 班级创新管理 方法策略
【出　处】 《文渊·小学版》2021年07期 第299-300页 （共2页）

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文渊·小学版（2021年07期）

导出/参考文献
[1]陈莉萍. 浅谈小学班主任进行班级创新管理的方法[J]. 文渊·小学版 . 2021(07): 299-300.

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《浅谈小学班主任进行班级创新管理的方法》

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