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基于微信公众平台的任务驱动教学模式在《内部控制管理》中的应用研究

杨晨

合肥师范学院

本文首先就任务驱动教学模式、微信公众平台、《内部控制管理》的概念和内涵进行介绍，接着对微信公众平台下任务驱动教学模式的原则与作用加以说明，然后从教学目标、教学内容、教学方式和教学评价出发对高校《内部控制管理》课程教学的困境进行分析，最后从三个步骤出发对基于微信公众平台的任务驱动教学模式在《内部控制管理》中的应用提出了相应建议。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 微信公众平台 任务驱动 教学模式 内部控制管理
【出　处】 《文渊·小学版》2021年07期 第317-318页 （共2页）
【基　金】 合肥师范学院校级质量工程项目（2018jy32）

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文渊·小学版（2021年07期）

导出/参考文献
[1]杨晨. 基于微信公众平台的任务驱动教学模式在《内部控制管理》中的应用研究[J]. 文渊·小学版 . 2021(07): 317-318.

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《基于微信公众平台的任务驱动教学模式在《内部控制管理》中的应用研究》

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